Regler för att skriva romerska siffror

Vi har redan pratat vid ett tidigare tillfälle om romerska siffror och dess vinster idag. Som ni vet är ämnet väldigt brett och vi måste respektera vissa normer och regler. Romerska siffror används endast med versaler och varje bokstav tilldelas a numeriskt värde. Det kan vara den grundläggande regeln, men det är inte den enda.

Om du ska använda de romerska bokstäverna, försök att göra det för antal kapitel och volymer av ett verk; för påven, kungarnas och kejsarnas namn, liksom för kongresser, utnämning, församling etc.

Regel I : Här visar vi dig motsvarande värden till varje bokstav
Bokstäver: IVXLCDM
Värden: 1 5 10 50 100
Exempel: XVI = 16; LXVI = 66; DC = 600 MD = 1,500

Regel II : Om det finns en mindre mellan två siffror, gör det kommer att subtrahera dess värde till nästa.
Exempel: XIX = (20 - 1) 19; LIV = (55-1) 54; CXXIX = (130 - 1) 129

Regel III : Kom ihåg lägg aldrig samma bokstav mer än tre gånger i rad. I antiken ses "jag" eller "X" ibland upp till fyra gånger i rad.
Exempel: XIII = 13; XIV = 14; XXXIII = 33; XXXIV = 34

Regel IV : För värden större än 4000kommer en horisontell linje att placeras ovanför symbolen, vilket indikerar att symbolen kommer att multipliceras med 1000. Till exempel:
• _
• V (5,000 XNUMX)
• _
• X (10,000 XNUMX)
• _
• L (50,000 XNUMX)
• _
• C (100,000 XNUMX)
• _
• D (500,000 XNUMX)
• _
• M (1´000,000)

Regel v : Kan tillåtas Två symboler kvar i samma nummer så länge de inte är tillsammans (till exempel CMIX = 909)


Lämna din kommentar

Din e-postadress kommer inte att publiceras. Obligatoriska fält är markerade med *

*

*

  1. Ansvarig för uppgifterna: Miguel Ángel Gatón
  2. Syftet med uppgifterna: Kontrollera skräppost, kommentarhantering.
  3. Legitimering: Ditt samtycke
  4. Kommunikation av uppgifterna: Uppgifterna kommer inte att kommuniceras till tredje part förutom enligt laglig skyldighet.
  5. Datalagring: databas värd för Occentus Networks (EU)
  6. Rättigheter: När som helst kan du begränsa, återställa och radera din information.